Организация охраны здоровья учеников

Охрана здоровья обучающихся включает в себя:

• оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;
• организацию питания обучающихся;
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний, и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в школе;
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе;
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

Школа при реализации образовательных программ создает условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивает.

• Текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;
• Проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья;
• Соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов
• Расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в школе в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.
• Обучение учащихся с ОВЗ производится по адаптированной образовательной программе.
• Обучение обучающихся, осваивающих основные общеобразовательные программы и нуждающихся в длительном лечении, а также детей-инвалидов, которые по состоянию здоровья не могут посещать школу, может быть также организовано на дому.
• Основанием для организации обучения на дому являются заключение медицинской организации и в письменной форме обращение родителей (законных представителей).

Здоровье детей и подростков в любом обществе и при любых социально-экономических и политических ситуациях является актуальнейшей проблемой и предметом первоочередной важности, так как оно определяет будущее страны, генофонд нации, научный и экономический потенциал общества и, наряду с другими демографическими показателями, является чутким барометром социально-экономического развития страны.

В соответствии с Законом РФ “Об образовании” здоровье школьников относится к приоритетным направлениям государственной политики в сфере образования. В современных условиях школа призвана выполнять не только образовательную функцию, но и заботиться о сохранении и укреплении здоровья детей, так как через школу проходит каждый и проблему сохранения и укрепления здоровья нужно решать именно здесь.

Факторы влияющие на здоровье школьника:

- состояние физического развития учащегося

- образ жизни школьника (питание, режим дня и т.д)

- состояние микроклимата в школе и дома

- состояние влияния внешней социальной среды

- уровень физического воспитания

- состояние лечебно оздоровительной работы

- уровень учебной и других нагрузок на организм учащегося

- уровень психологической помощи школьникам

• Проведение углубленных и плановых профилактических осмотров;
• Планирование и анализ вакцинации;
• Осмотр перед прививкой;
• Организация работы по гигиеническому воспитанию детей;
• Организация и проведение летней оздоровительной кампании;
• Контроль за санитарно-гигиеническими условиями в образовательных учреждениях;
• Контроль за состоянием фактического питания и анализ качества питания;
• Санитарно-гигиеническое состояние пищеблока;
• Бракераж готовой продукции;
• Распределение на медицинские группы для занятий физической культурой;
• Контроль за состояние здоровья после прививки, регистрация местной и общей реакции на прививку;
• Ведение документации (медицинская форма ребенка, выписки и справки для лечебно - профилактических учреждений, военкоматов, летних оздоровительных лагерей);
• Оценка физической подготовленности детей;
• Рекомендации педагогическому персоналу по коррекции отклонений в состоянии здоровья;
• Анализ состояния здоровья детей по предлагаемым критериям и тестам.

В помещениях образовательного учреждения поддерживается комфортная для занятий температура воздуха. Во время перемен производится проветривание помещений.

1-4 классы при  температуре -30 °С и ниже;

5-9 классы при  температуре -35 °С и ниже.

В случаях неблагоприятных погодных условий обучающиеся школы могут не посещать занятия (см. выше).
В этом случае для организуется обучение с использованием дистанционных форм.