20 декабря 2024
С 16 по 20 декабря 2024 года наша школа, МОУ «СОШ No4 г. Свирска», приняла участие в
значимом мероприятии — региональной неделе молодых педагогов под названием «Кроссфит
компетенций». Которое проводилось в формате онлайн муниципальным автономным
учреждением ДПО «Центр развития образования» г. Братска.
Это событие собрало молодых специалистов, стремящихся обменяться опытом и развить свои профессиональные навыки. От нашей школы участие принимали: учитель музыки Попова Екатерина Николаевна – наставник учитель начальных классов Корецкая Наталья Николаевна; учитель технологии Сморжевская Полина Игоревна – наставник учитель математики и заместитель директора по УВ Горбунова Оксана Андреевна.
Моим наставником является – учитель начальных классов Непомнящих Елена Николаевна, с которой совместно участвовали в данном мероприятии.
Первый день был посвящён презентационной площадке, где акцент делался на взаимодействии: «Я рассказываю, ты слушаешь». В ходе этого этапа участники получили подробную информацию о программе мероприятия и его целях. Нам рассказали о том, как будет проходить неделя, какие активности запланированы и как они помогут в развитии педагогических компетенций. На втором этапе, интерактивной сессии «Калейдоскоп идей», акцент был сделан на практическом применении полученных знаний: «Я показываю, ты смотришь». Участникам было предложено просмотреть видео с различными упражнениями и выбрать 1 из них и повторить. Мы с наставником выбрали игру под названием «Игра для снятия нагрузки». Третий этап мероприятия — «Профессиональная проба: педагогическая практика действий» с акцентом на совместное выполнение заданий: «Делаем вместе: ты и я». На этом этапе
наши наставники, продемонстрировали упражнения, которые которое выбрали в предыдущем этапе «Игра для снятия нагрузки» Это было очень полезно, так как мы увидели, как происходит взаимодействие между педагогом и учениками. Во время выполнения упражнений дети проявили живой интерес: многие из них старались удержать карандаш на руке, что стало хорошим показателем их способности концентрироваться и работать в команде.
Четвёртый этап был посвящён самостоятельной работе участников. На этом этапе мы поменялись ролями с наставниками и провели занятия самостоятельно без их помощи. Я провела занятие для детей, и они проявили большой интерес к материалу. Дети активно участвовали в выполнении заданий, задавали вопросы и делились своими впечатлениями. Это дало мне возможность не только применить на практике теоретические знания, но и получить важный опыт в управлении классом. Заключительный этап мероприятия — переговорная площадка «Кроссфит компетенций: итоги и перспективы» — стал кульминацией всей недели. Здесь мы подводили итоги нашего обучения и обсуждали полученные результаты. Участники делились своими впечатлениями о проделанной работе, отмечали важные моменты, которые повлияли на их развитие как педагогов. Мы также обсудили перспективы дальнейшего обучения и развития в профессии, возможности применения полученных знаний на практике. Участие в региональной неделе молодых педагогов «Кроссфит компетенций» стало для меня ценным опытом, который не только обогатил мои знания, обменяться идеями и вдохновиться
новыми подходами к обучению. Я уверена, что полученные навыки и знания помогут мне в дальнейшей профессиональной деятельности.
Моим наставником является – учитель начальных классов Непомнящих Елена Николаевна, с которой совместно участвовали в данном мероприятии.
Первый день был посвящён презентационной площадке, где акцент делался на взаимодействии: «Я рассказываю, ты слушаешь». В ходе этого этапа участники получили подробную информацию о программе мероприятия и его целях. Нам рассказали о том, как будет проходить неделя, какие активности запланированы и как они помогут в развитии педагогических компетенций. На втором этапе, интерактивной сессии «Калейдоскоп идей», акцент был сделан на практическом применении полученных знаний: «Я показываю, ты смотришь». Участникам было предложено просмотреть видео с различными упражнениями и выбрать 1 из них и повторить. Мы с наставником выбрали игру под названием «Игра для снятия нагрузки». Третий этап мероприятия — «Профессиональная проба: педагогическая практика действий» с акцентом на совместное выполнение заданий: «Делаем вместе: ты и я». На этом этапе
наши наставники, продемонстрировали упражнения, которые которое выбрали в предыдущем этапе «Игра для снятия нагрузки» Это было очень полезно, так как мы увидели, как происходит взаимодействие между педагогом и учениками. Во время выполнения упражнений дети проявили живой интерес: многие из них старались удержать карандаш на руке, что стало хорошим показателем их способности концентрироваться и работать в команде.
Четвёртый этап был посвящён самостоятельной работе участников. На этом этапе мы поменялись ролями с наставниками и провели занятия самостоятельно без их помощи. Я провела занятие для детей, и они проявили большой интерес к материалу. Дети активно участвовали в выполнении заданий, задавали вопросы и делились своими впечатлениями. Это дало мне возможность не только применить на практике теоретические знания, но и получить важный опыт в управлении классом. Заключительный этап мероприятия — переговорная площадка «Кроссфит компетенций: итоги и перспективы» — стал кульминацией всей недели. Здесь мы подводили итоги нашего обучения и обсуждали полученные результаты. Участники делились своими впечатлениями о проделанной работе, отмечали важные моменты, которые повлияли на их развитие как педагогов. Мы также обсудили перспективы дальнейшего обучения и развития в профессии, возможности применения полученных знаний на практике. Участие в региональной неделе молодых педагогов «Кроссфит компетенций» стало для меня ценным опытом, который не только обогатил мои знания, обменяться идеями и вдохновиться
новыми подходами к обучению. Я уверена, что полученные навыки и знания помогут мне в дальнейшей профессиональной деятельности.
Фотографии
